Necesidad de inclusión de la enseñanza de medicina no convencional en la medicina convencional para la región de Sudamérica

Autores

  • Alberto Salazar-Granara Universidad de San Martín de Porres (USMP), Facultad de Medicina Humana, Centro de Investigación de Medicina Tradicional y Farma cología. Lima, Perú. Comité de Medicina Tradicional Alternativa y Complementaria del Colegio Médico del Perú. Lima, Perú. Sociedad Peruana de Farmacología y Terapéutica Experimental (SOPFARTEX). Lima, Perú. https://orcid.org/0000-0003-1996-3176

DOI:

https://doi.org/10.24265/horizmed.2022.v22n3.00

Resumo

La Organización Mundial de la Salud (OMS) es una institución que representa a la medicina convencional o alopática (1), y que ha trabajado una serie de documentos que compilan acerca del estado del arte de la medicina no convencional (medicina tradicional o MT) en los países miembros.

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Referências

Tácuna-Calderón A, Moncada-Mapelli E, Lens-Sardón L, Huaccho-Rojas J, Gamarra-Castillo F, Salazar-Granara A. Estrategias de la Organización Mundial de la Salud en Medicina Tradicional y Reconocimiento de Sistemas de Medicina Tradicional. Rev Cuerpo Med HNAAA. 2020; 13(1): 101-2.

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Valarezo-García C, Cartas US, Espinosa PV. Integración de la medicina alternativa en la malla curricular de las carreras de Medicina y Enfermería de las universidades peruanas. Educ Méd. 2019; 20(2): 118-24.

Publicado

2022-09-27

Como Citar

1.
Salazar-Granara A. Necesidad de inclusión de la enseñanza de medicina no convencional en la medicina convencional para la región de Sudamérica. Horiz Med [Internet]. 27º de setembro de 2022 [citado 2º de maio de 2025];22(3):e2055. Disponível em: https://www.horizontemedico.usmp.edu.pe/index.php/horizontemed/article/view/2055

Edição

Seção

Editorial