Buscando una educación innovadora

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DOI:

https://doi.org/10.24265/horizmed.2020.v20n4.01

Palabras clave:

educación innovadora , Educación

Resumen

La educación del siglo XX se caracterizó por su democratización: se tornó gratuita y obligatoria, con independencia de la posición económica o social del estudiante, y cambió a una educación progresista centrada en las necesidades y las potencialidades del educando. Es el siglo de la formación y capacitación del docente. El Estado tenía un rol protagónico en la educación, ya que esta era una obligación básica para sus ciudadanos. Es decir, corresponde a un periodo de grandes reformas.

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Citas

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Publicado

2020-12-28

Cómo citar

Lizaraso Caparó , F. ., & Ruiz Mori, . E. . (2020). Buscando una educación innovadora. Horizonte Médico (Lima), 20(4), e1315. https://doi.org/10.24265/horizmed.2020.v20n4.01

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