Nivel de conocimiento sobre tuberculosis en estudiantes de secundaria de Lima, Perú 2019
DOI:
https://doi.org/10.24265/horizmed.2020.v20n3.05Palabras clave:
Conocimiento, Tuberculosis, EstudiantesResumen
Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento sobre tuberculosis en los estudiantes de 4.° y 5.° años de secundaria de la institución educativa n.º 2027 José María Arguedas. Materiales y métodos: Estudio de tipo cuantitativo, descriptivo, prospectivo y de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 146 estudiantes de 4.° y 5.° años de educación secundaria matriculados en el año 2019. El instrumento utilizado fue un cuestionario modificado y validado por expertos a través del índice Kappa con un valor de 1,01 y una confiabilidad de 0,70 según el coeficiente de Kuder Richardson distribuido en 2 dimensiones, que evaluó el nivel de conocimiento sobre tuberculosis. Resultados: La edad media de los participantes fue 15,39 ± 0,85 años con una mediana de 15 años. La edad mínima fue 14 años y la máxima, 18 años. En general, el nivel de conocimiento sobre tuberculosis fue medio (50 %). Por dimensiones, se observó un nivel de conocimiento medio: 54,1 % para la dimensión enfermedad y 43,8 % para la dimensión prevención en los estudiantes de 4.° y 5.° años de secundaria de la I.E. n.°2027 José María Arguedas. Conclusiones: El 50 % de estudiantes tiene un nivel medio de conocimiento sobre tuberculosis, a pesar de haber recibido información en algún momento de su etapa escolar. Esto evidencia la necesidad de vigilar a la institución educativa.
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